Разработанный более 30-ти лет назад метод Шехтера доказал свою эффективность и сегодня остается новаторским, так как предусматривает принципиально другой, отличный от всех предлагаемых подход к обучению устной речи.
Целями курса являются:
• Освоение и развитие свободной устной речи в короткие сроки без домашних заданий.
• Обогащение устной речи характерными формами, выражениями, идиомами и речевыми оборотами изучаемого языка, расширение словарного запаса.
• Достижение высоко уровня понимания речи на слух.
• Развитие навыков чтения для перехода от учебных текстов к неадаптированной художественной, публицистической и специальной литературе.
• Повышение уровня грамотности речи как с помощью систематической коррекции и исправления ошибок, так и через объяснение и обзор грамматических явлений.
Обучение устной речи, прежде всего на начальном этапе, основывается не на изучении грамматического строя языка, не на заучивании слов и выполнении упражнений, а через активное участие в различных событиях, организованных на занятии. Предъявление нового языкового материала и его запоминание основано не на механическом повторении и заучивании, а на восприятии с активным участием слушателей. Запоминание подкреплено новыми методическими подходами – работой с дисками, карточками, а также через изобразительные средства. Доброжелательное отношение, обязательное, но ненавязчивое исправление ошибок преподавателем способствует достижению хороших результатов.
Полный курс обучения иностранному языку состоит из 3-х циклов занятий, каждый цикл — 92 академических часа, 5 дней в неделю, 4 академических часа в день, без домашних заданий и экзаменов. Длительность каждого цикла – 23 учебных дня. Между циклами предусмотрены перерывы от 1 до 3 месяцев. Занятия проводятся в группах от 5 до 12 человек. Время занятий — утро, день и вечер. На курсы принимаются все желающие от 16 лет, в том числе и с нулевого уровня владения иностранным языком. Проводится обязательное устное тестирование по результатам которого, слушатель может начать обучение с любого из трех циклов. Записаться на тестирование необходимо предварительно по телефону или подъехать лично в офис Школы Шехтера. Зачисление в группу производиться по факту оплаты.
Стоимость обучения — 22 900 руб. за один цикл занятий для пришедших впервые, и 21 900 руб. — для продолжающих обучение. Учебное пособие и материалы входят в стоимость обучения.
Первый цикл рекомендован тем, кто ранее не изучал данный иностранный язык, а также тем, кто испытывает трудности при чтении, понимании речи на слух и, прежде всего, в говорении — так называемый «языковой барьер».
Основные виды занятий на первом цикле:
• Участие в неких этюдах-событиях, в ходе которых необходимо решить разные бытовые проблемы городской жизни от заказа номера в гостинице или столика в ресторане до покупки дома на берегу моря. Пути решения проблемы и выбор слов и выражений остается за слушателями.
• Вторая половина занятий – это предъявление или подкрепление нового материала: прослушивание аудиокурса, работа с карточками, прослушивание выразительного чтения текстов преподавателем.
• Обучение чтению происходит не через длительное изучение правил чтения, а через сопоставление услышанного и прочитанного – работа с карточками с опорой на текст пособия, а также эмоциональное чтение по ролям с переходом к чтению дополнительных текстов.
К концу первого цикла слушатели могут принимать активное участие в общении на французском языке и не испытывают трудностей, оказавшись в новых обстоятельствах общения.
Второй цикл рекомендован слушателям успешно закончившим первый цикл, а также тем, кто испытывает затруднения на уровне монологической речи и в деловом общении.
Основные виды занятий на втором цикле:
• Знакомство с грамматическими, фонетическими и другими особенностями изучаемого языка для нормирования и коррекции активной речи и чтения.
• Устная практика предполагает участие в различных формах деловой жизни: форумах, круглом столе, совещаниях, защите проекта по актуальным проблемам таким как глобализация, защита природы, образование и здоровье.
• Предъявление и подкрепление нового материала: прослушивание аудиокурса, синхронное чтение и работа с карточками.
• Видеокурс используется для развития понимания на слух и развития речи. Просмотр и фильмов и последующее обсуждение.
• Переход от чтения учебных текстов к чтению публицистической, художественной и специальной литературы.
К концу второго цикла слушатели обладают развитой речевой инициативой и не испытывают трудностей в деловом общении.
Третий цикл рекомендован слушателям успешно закончившим второй цикл, а также желающим совершенствовать и развивать все виды речевой деятельности: устная речь, понимание на слух, чтение, перевод.
Основные виды занятий на третьем цикле:
• Участие в различных формах дискуссий, где усложняются условия устного общения. Слушателям предлагается не только изложить свою точку зрения на проблему, но и аргументировано отстоять ее или опровергнуть точку зрения оппонента. Участие в дискуссиях значительно обогащает словарный запас, делает речь более красочной и живой за счет употребления идиом, грамматических оборотов, свойственных французскому языку.
• Знакомство с грамматическими явлениями имеют свое развитие и продолжение на третьем цикле.
• Чтение художественной и специальной литературы с дальнейшим обсуждением и литературным анализом прочитанного.
• Обучение устному последовательному переводу, переводу с листа.
В ходе занятий на всех циклах слушатели знакомятся с культурой и традициями стран изучаемого языка. Проводятся экскурсии на изучаемом языке: обзорная по Москве, по музеям и галереям города.
Результатом обучения на третьем цикле является высокий уровень владения устной речью, достаточный для практического пользования языком в различных сферах жизни.
По окончании третьего цикла выдается свидетельство Школы Шехтера.